武漢紡織大學(xué)環(huán)境工程學(xué)院組建于2005年，現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生物工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給排水工程5個本科專業(yè)。環(huán)境工程為一級碩士學(xué)位點，擁有環(huán)境工程學(xué)術(shù)型、專業(yè)型及環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予點。學(xué)院擁有“教育部工程中心”等科研基地，擁有“武漢方元環(huán)保有限股份公司”等產(chǎn)業(yè)基地，“產(chǎn)—學(xué)—研”一體化特色顯著。

環(huán)境工程學(xué)科為湖北省重點學(xué)科、湖北省特色學(xué)科，建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高、教學(xué)、科研能力強的師資隊伍。現(xiàn)有教職工55人，其中專任教師44人。高級職稱25人、擁有博士學(xué)位28人；入選國家“百千萬人才工程” 1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，享受湖北省政府特殊津貼專家3人，湖北省中青年專家稱號3人。在校本科生1600余人，在校研究生近60人，聯(lián)合培養(yǎng)博士生4人。學(xué)生社團“綠色環(huán)保協(xié)會”榮獲“全國百強社團”、“湖北省社團標兵”、“湖北省大學(xué)生優(yōu)秀社團” 稱號。

學(xué)院科研實力雄厚，先后承擔(dān)國家863、國家自然科學(xué)基金、國家科技支撐計劃和省部級重點項目30余項，獲得專利近40項，目前在研國家自然科學(xué)基金和省部級重點項目15項，科研經(jīng)費2500余萬元。榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項，教育部科技發(fā)明二等獎1項，省部級科技進步獎一等獎5項，省級教學(xué)成果一等獎1項，出版專著10部。

學(xué)院擁有現(xiàn)代化的專業(yè)實驗室。實驗室面積達5000平米，現(xiàn)有教學(xué)、科研實驗設(shè)備500多臺套，設(shè)備總值4000余萬元。學(xué)院學(xué)術(shù)交流廣泛，先后與國內(nèi)外一些知名大學(xué)及研究機構(gòu)，如清華大學(xué)(招生辦)、英國利茲大學(xué)、美國加州大學(xué)、日本京都大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了密切的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系，2001年起與英國Leeds聯(lián)合培養(yǎng)本科及碩士研究生，2006年起與東華大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生.

建筑環(huán)境與設(shè)備工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家建設(shè)需要，“知識、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)基本理論知識和基本技能，具有采暖、通風(fēng)、空調(diào)、制冷、燃氣供應(yīng)等公共設(shè)施系統(tǒng)及建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的施工、設(shè)計、調(diào)試、運行的能力和制定建筑自動化系統(tǒng)方案的能力，能夠在建設(shè)施工、工程設(shè)計、研究與咨詢、城市建設(shè)與物業(yè)管理以及相關(guān)設(shè)備制造與營銷等單位從事技術(shù)與管理等工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)創(chuàng)新人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)涉及熱工、機械、自控等多個領(lǐng)域，是在熱工學(xué)、力學(xué)、電學(xué)這三大支柱上構(gòu)筑的專業(yè)平臺，體現(xiàn)了建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的專業(yè)背景。學(xué)生在工程教育中掌握國家公用設(shè)備注冊（暖通空調(diào)）工程師的基礎(chǔ)考試知識要求，在專業(yè)競賽中培育創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力；畢業(yè)生能承擔(dān)建筑環(huán)境（暖通空調(diào)）工程中的所有種類技術(shù)工作并具有紡織空調(diào)方面的優(yōu)勢。

主要專業(yè)課程：工程圖學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、建筑設(shè)備自動化、制冷技術(shù)、燃氣工程、施工技術(shù)與組織、工程招標與投標等。

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機械課程設(shè)計、工程制圖大作業(yè)、空調(diào)工程課程設(shè)計、制冷工程課程設(shè)計、通風(fēng)工程課程設(shè)計、供熱工程課程設(shè)計、鍋爐房課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。

主要就業(yè)領(lǐng)域：建筑設(shè)計院所和建筑施工單位的建筑環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計與安裝工作；人工環(huán)境設(shè)備制造廠家的設(shè)備開發(fā)與制造工作；各類企業(yè)的設(shè)備營銷和技術(shù)管理工作；賓館飯店、廠礦企業(yè)、事業(yè)單位中的空調(diào)運行與維修工作。

學(xué)制及學(xué)位：本科，學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

環(huán)境工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以“擴展知識、增強能力、提升品格”為培養(yǎng)理念，以培養(yǎng)能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具有陽光的生活心態(tài)、強健的身體素質(zhì)、寬博的文化素養(yǎng)、扎實的專業(yè)能力、良好的合作精神，獲得環(huán)境工程師基本能力，具備水、大氣、噪聲、固體廢物等污染防治以及水資源保護等方面的知識創(chuàng)新應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標。

專業(yè)特色：本專業(yè)以化學(xué)、微生物學(xué)為基礎(chǔ)支柱構(gòu)筑專業(yè)平臺，體現(xiàn)環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)背景。環(huán)境工程專業(yè)是以“三廢處理”為專業(yè)特色的應(yīng)用型學(xué)科，在培養(yǎng)中以市場為向?qū)?，注重學(xué)生基本知識和工程能力的培養(yǎng)。學(xué)生在工程實踐教育中鞏固環(huán)境工程基本知識，提高實際操作動手能力，在參與科學(xué)研究中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和科學(xué)研究水平；畢業(yè)生能承擔(dān)環(huán)境工程在水、氣、固污染控制等方面的技術(shù)工作并具有紡織印染廢水處理及回用等方面的特色優(yōu)勢。

基本要求：本專業(yè)要求掌握化學(xué)、力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程等學(xué)科的基本理論和知識；掌握水污染控制、大氣污染控制、噪聲污染控制、固體廢物處理與基本原理和方法；具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。在培養(yǎng)方案中，本專業(yè)以化學(xué)、微生物學(xué)、材料學(xué)為基礎(chǔ)支柱構(gòu)筑專業(yè)平臺，以紡織印染清潔生產(chǎn)為專業(yè)背景，體現(xiàn)環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)特色。在培養(yǎng)中以市場為向?qū)?，注重學(xué)生基本知識和工程實踐能力的培養(yǎng)。

主要專業(yè)課程：政治理論、英語(論壇)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、無機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境有機化學(xué)、環(huán)境工程測量、環(huán)境工程微生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、噪聲控制工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程CAD、環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境影響評價、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟、資源綜合利用、環(huán)境工程施工與造價等。

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實習(xí)、工程制圖課程設(shè)計、水處理原理課程設(shè)計，大氣污染課程設(shè)計，固體廢物處理與處置課程設(shè)計、管道工程課程設(shè)計、環(huán)境工程原理課程設(shè)計以及生產(chǎn)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)設(shè)計等共計36周。

主要就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境污染控制規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境質(zhì)量評價等方面的專業(yè)知識的環(huán)保創(chuàng)新型人才，使其成為能在政府規(guī)劃部門、政府環(huán)保部門、科研設(shè)計單位、環(huán)保工程公司、經(jīng)濟管理部門、工礦企業(yè)、大專院校等從事規(guī)劃設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理和研究開發(fā)的高素質(zhì)環(huán)境工程創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

學(xué)制及學(xué)位：本科，學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

環(huán)境科學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。

主要專業(yè)課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境分析化學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括環(huán)境監(jiān)測課程實習(xí)、環(huán)境影響評價課程設(shè)計、環(huán)境工程學(xué)課程設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境工程學(xué)實驗、環(huán)境生物學(xué)實驗、環(huán)境微生物學(xué)實驗、環(huán)境分析化學(xué)實驗等。

學(xué)制及學(xué)位：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物工程

本專業(yè)是在生物學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上，以發(fā)酵工程、酶工程、基因工程為核心，以生物技術(shù)研究成果為對象，以產(chǎn)業(yè)化為目標，以科學(xué)研究開發(fā)與應(yīng)用為其基本任務(wù)的工學(xué)學(xué)科。生物工程是21世紀的新興學(xué)科和知識經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，因此我校學(xué)生要掌握生物工程的基礎(chǔ)知識，同時注重學(xué)生專業(yè)工程能力的訓(xùn)練。本專業(yè)的培養(yǎng)方向主要為發(fā)酵工程與酶工程。

生物工程專業(yè)是在生物學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上，以基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程為核心，以生物技術(shù)研究成果為對象，以產(chǎn)業(yè)化為目標，以科學(xué)研究開發(fā)與應(yīng)用為其基本任務(wù)的工學(xué)學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域特別是酶工程、環(huán)境生物技術(shù)及生物紡織材料領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品初步開發(fā)的工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程：生物化學(xué)、有機化學(xué)、微生物學(xué)、普通生物學(xué)、生物物質(zhì)分離工程、化工原理、發(fā)酵工程原理與技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、酶工程原理與技術(shù)、基因工程、分子生物學(xué)、遺傳和基因組學(xué)。

學(xué)制及學(xué)位：本科，學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

給水排水工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、品格協(xié)調(diào)發(fā)展的，掌握水環(huán)境領(lǐng)域特別是城市水務(wù)工程方面知識，具備基本專業(yè)技能，能從事市政、環(huán)保及能源部門中水工藝與工程的設(shè)計、施工、規(guī)劃、運營、教育和研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。

基本要求：(1) 掌握水資源開發(fā)與利用、水污染控制、環(huán)境監(jiān)測與評價等方面的學(xué)科基本理論和知識；(2) 了解給水排水工程學(xué)科的前沿理論與發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查閱方法，具有初步科學(xué)研究能力；(3) 掌握城市給水管道、泵站、水廠、城市排水管道、污水處理廠等的工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營、管理的基本方法和技能；(4) 具有建筑物給水、排水、消防用水等工程設(shè)計與施工的能力。(5) 具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。

主要專業(yè)課程：工程制圖、工程力學(xué)、水力學(xué)、水質(zhì)分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、水泵與水泵站、水質(zhì)工程學(xué)、建筑給水排水工程、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水工程施工、水工藝儀表與控制及工程造價。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、計算機應(yīng)用制圖、測量實習(xí)、給水與排水管網(wǎng)工程課程設(shè)計、泵站設(shè)計、城市給水廠、城市污水廠課程設(shè)計、建筑給排水課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

主要就業(yè)領(lǐng)域：在市政工程設(shè)計研究院、建筑、電力、水利和其他專業(yè)設(shè)計院、城市規(guī)劃設(shè)計研究院、水務(wù)局、鋼鐵冶金企業(yè)、環(huán)境保護和市政公用事業(yè)等部門、市政和建筑工程公司、環(huán)保設(shè)備公司、高校和科研院所等單位工作。

學(xué)制及學(xué)位：本科，學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。具有環(huán)境碩士培養(yǎng)資格。